电子政务网站建设和管理概述电子政务网站是一种电子政务系统，属于计算机信息系统。因此，与信息系统和电子政务系统的规划、分析、设计和实践相关的原则、方法、技术和规范同样适用于电子政务网站的开发和建设，也具有正确的借鉴意义。然而，电子政务网站是一个基于技术、网络生产和政府信息化的应用系统，其开发、建设和管理也有一定的特殊性。

电子政务网站建设的原则和合理性。从宏观上看，电子政务网站的建设和管理应更加注重统一规划、相互协调、资源与效益整合、效率优先的原则。从会徽的角度来看，电子政务网站的建设和管理可以从网站开发过程和网站信息内容两个方面来把握。

电子政务网站的开发和实施应遵循以下原则：(一)阶段性开发原则。电子政务网站系统应全面规划，分阶段实现功能。(2)易用性原则。对这一原则的坚持体现在方便互联网用户的使用，最大限度地减少后台管理人员的管理负担，以及实现一些业务的完全或部分自动化处理。(3)标准化旅行规则。在系统设置、网站数据库开发等工作中，以及在今后的进一步开发中，具有很强的实际操作性。(4)可扩展性原则。系统设计应考虑未来业务处理发展的需要，以便于系统扩展。(5)最低维护原则。经常更新的内容可以尽可能利用数据库技术自动操作，使得日常的信息发布不需要进行频繁的网页开发和L_传输。(6)审计和权限管理原则。网站系统应在后台实现信息发布和业务处理的分级权限管理以及人脸检测和审核功能。

另外，我们应该从网站的信息内容上注意：(I)的政治性和严肃性原则。电子政务网站代表着政府的形象和职能，其信息内容应具有权威性和公平性。为保证其严格性和准确性，应建立严格的信息编辑、审核和发布制度。(2)信息有效性原则。网站信息必须是动态和有效的。信息内容应及时更新和维护。(3)信息安全原则。电子政务网站应有效建立有效的安全管理体系，合理采用安全防护技术，确保利率数据和网站系统的安全性和可靠性。(4)功能应用原则。电子政务网站不应该追求太多的先进技术和大而全的功能，但重要的是真正发挥解决项目功能的作用。(5)链接导航旅行规则。电子政务网站往往因内容庞大而规模庞大，因此必须建立友好的网站链接，以防止访问者在政府网站建设的一般过程中迷失方向。

电子政务网站建设是一项涉及面广、内容复杂、技术要求高、实施周期长的工程活动，主要包括网站规划和网站实施两个方面。网站规划是指南和“大纲”，网站实施是将网站规划付诸实践的活动。图1.2展示了电子政务网站建设的一般流程。电子政务网站的建设涉及很多环节。当然，这些联系之间没有明显的界限，但它们是相互联系、相互交叉、密切相关的。它们主要包括以下内容：

(1)电子政务网站的规划。电子政务网站建设规划是一项重要的基础工作，是政府信息决策的重要内容，是电子政务网站及相关系统建设的基础和指南。电子政务网站规划需要综合考虑网站开发、实施、运营和管理过程中的人力、财力、物力、信息、社会、政治和经济效益，并进行系统的平衡和分析

从内容上看，电子政务网站的规划需要考虑网站建设的经济技术可行性和网站的目标定位，明确网站建设的原则、对人员和技术的要求、网站开发和运营模式的选择、支出预算、与网站建设可能涉及的地区、行业和相关部门的沟通协调、建设周期和进度的总体安排等。(2)调查研究和前期准备。事实上，调查、研究和审批工作已经贯穿于电子政务网站建设的每一个环节。通过对润茶的研究，获得充足的资源和充分的准备，不仅是对《屈》第一部分的深化和推进，也是下一部分工作的开始和开端。在网站开发之前，非常有必要为充分的辅助研究和准确的工作感到自豪。

研究和准工作的主要内容包括对网站用户的：次访问，包括政府人员、公众和企业人员。一般来说，业务流程研究可以通过发放问卷或面对面访谈的方式进行，即了解和澄清网站系统用户如何处理业务，并注意一些方法和手段。业务研究是将人们的业务处理转化为计算机处理的重要基础工作。功能和需求研究。确定系统功能和界限。数据收集和整理，包括证据、规范、文件、相关政策法规、软硬件供应商、相关案例等。必须进行分类和总结，并应形成计划：

(3)网站运行平台是网站运行的基础。一般来说，网站运营平台的建设是在网站方案通过之后，实际旅游开发之前，因为网站开发技术和方法的确定很大程度上是由网站运营平台来决定的。

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孩子在真正接触社会之前，是站在父母的肩膀上看这个世界的，父母能够站多高，很大程度上决定了孩子的眼界、知识面。“不知道”不可怕，可以通过自己的努力去知道，“不知道自己不知道”才可怕，而穷人家的孩子，很多时候就是“不知道自己不知道”，能通过机遇和努力“知道自己不知道”的，都是幸运儿。

我初中在我们市W区重点中学念书。我们家就在W区，而这个区是我们市的老区，说白了住的都是一些穷人，有钱人都搬到条件更好的N区住。初中3年，我在班里雄踞第一名，全校也基本上是前几名，最后中考更是破天荒的考上了我们省最好的高中S中，这所高中就在N区。

等我带着满满的骄傲到这所高中上学的时候才发现，我的高中同学，非富即贵，不能说完全没有像我这样穷人家的孩子，但一个班里，充其量不超过10个。其它人的父母，为官的，经商的，大学教书的……他们很多人的初中，就是N区的重点中学，跟我读的W区的重点中学完全不是一个水平上的，他们几乎一个班连窝端考到S高中，很多人在初中就参加各种全国的数理化竞赛……

我原本以为我的英语口语还不错，但后来惊讶的发现，我的很多同学口语的流利程度跟我在磁带里听到的差不多，他们的父母往往在他们5、6岁就开始英语熏陶;我原本以为自己看过不少书，懂得不少知识，后来发现班里很多男生谈起各国政治，哲学，心理学，那些问题我想都没想过，那些头头是道观点我听都没听过，而那些问题和观点，很多是他们从父母口中或者父母的书架上学来的。

我有位好朋友，母亲在省财政厅工作，父亲在建行任高职，她给我推荐了很多她母亲建议她读的外国小说，在那之前，我是看我妈给我买的《花季雨季》的。高中三年，这位好朋友跟我的成绩差不多，在班里中等水平，虽然上不了北清，但考上个好的一本还是没问题的。

那段时间，我父母只会无休止的给我压力，让我努力学习，考上个好学校。而我好朋友的父母，直接帮她申请的了英国的预科学校，学了一年语言之后，考了英国的大学。当年还有一个机会，是新加坡的大学来我们高中招培训生，高额奖学金，但大学之后要为新加坡服务4年，等于是个人才引进项目吧。我回家跟我父母说，他们担心我一个人在那么远的地方能不能行，干脆没有让我去参加报名考试。而我们班有2、3位同学，就是通过这样的方式去了新加坡，然后以此为跳板，出国读书之类。

我说这个例子不是想说有钱能使鬼推磨，因为如果我父母能够意识到这些资源的重要性，我相信以他们对我的爱也会想办法给我的;我也不是想说我父母耽误了我的前途，只是想比较不同的父母的差别，其实我父母根本不知道，也不敢想象除了高考之外，还有什么其他的人生途径。

所以我一直认为，富贵人家的孩子，最宝贵的财富就在于，他们的父母比你的父母知道的更多，能够在人生的关键时刻给他们更多的指导，让他们少走弯路甚至走捷径，而穷人家的孩子，没有这些指导，只能自己慢慢扑腾，慢慢摸索，也许碰的头破血流之后成了，也许头破血流之后死了。

看到有人说本答案是在一味埋怨父母，充满负能量，呵呵，不清楚这样说的朋友是从哪里看到的，也许每个人心里有什么眼里就有什么。

不过为了避免误导小朋友，还是澄清一下，本答主只是在很客观的陈一个事实，没有任何埋怨父母的情绪，我很感激他们在他们能力允许的范围内给我最好的，而答主现在的生活也非常幸福快乐，让他们骄傲。答主是个很爱学习的人，哪怕离开学校多年，依然对这个世界保持着好奇心，我经常对老公说，今天我们看到的世界，就是明天我们能展现给我们孩子的平台，所以让自己更优秀，让孩子有更高的肩膀可以站，是给他最好的礼物。

还能看出负能量的朋友，我只能呵呵。

转载自：知乎